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簡(jiǎn)而言之，人工智能機(jī)器人主要是指運(yùn)用信息技術(shù)，使機(jī)器人具備人的智慧，讓機(jī)器人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)并掌握先進(jìn)技術(shù)。近年來(lái)，隨著智能制造政策環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，人工智能機(jī)器人發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道。 　　

干燥寒冷的冬天與空氣不流通的室內(nèi)，正是多數(shù)病毒的積極繁衍、高速傳播的大好時(shí)機(jī)與去處。這時(shí)候，老人、孩童、孕婦等抵抗力較差的人群中招的概率便會(huì)快速提升。除我們生活中熟知的流感、風(fēng)寒、呼吸道感染、關(guān)節(jié)疼痛等疾病外，還有一種名為諾如病毒的病菌還需引起廣大家長(zhǎng)的注意。

文章開(kāi)頭，先給各位猜個(gè)謎語(yǔ)：“墻上一條河，刮風(fēng)不揚(yáng)波，夏天河水漲，冬天河水落”，打一科學(xué)儀器。想必大家一定已經(jīng)猜到了謎底——沒(méi)錯(cuò)，就是溫度計(jì)?，F(xiàn)在已經(jīng)到了“河水落”的冬季，小編所在的城市前不久經(jīng)歷了一場(chǎng)初雪，室內(nèi)溫度低至零下。今早打開(kāi)水龍頭，水流比平時(shí)小了很多，連牙膏都被凍得擠不出來(lái)。那么在這種“凍感十足”的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的科學(xué)儀器還能“動(dòng)起來(lái)”嗎？大家在使用儀器設(shè)備的時(shí)候又該注意什么？　

根據(jù)《Nature Communications》雜志最新發(fā)表的一篇題為《Genome-wide study of hair colour in UK biobank explains most of the SNP heritability》的研究表明，來(lái)自愛(ài)丁堡大學(xué)的科學(xué)家們進(jìn)一步確定了近200個(gè)與發(fā)色有關(guān)的基因。此外，他們還證實(shí)，人類(lèi)發(fā)色之所以會(huì)有黑色、深棕色、淺棕色以及金色的區(qū)分，正是因?yàn)檫@200個(gè)基因遺傳差異的疊加而導(dǎo)致的。

近日，國(guó)家相關(guān)部門(mén)組織抽檢水產(chǎn)品、炒貨食品及堅(jiān)果制品、速凍食品和食用農(nóng)產(chǎn)品等11類(lèi)食品1000多批次樣品。其中，抽樣檢驗(yàn)項(xiàng)目不合格樣品11批次。隨著國(guó)家對(duì)食品安全的重視，對(duì)食品進(jìn)行抽檢工作必不可少。不少地方十分重視食品抽檢，積極購(gòu)置食品快檢車(chē)，配置重要的食品檢測(cè)儀器，比如農(nóng)藥殘留分析儀、干式化學(xué)分析儀、便攜式余氯測(cè)量?jī)x等，全面保障人們餐桌飲食安全。 　　

計(jì)量?jī)x器儀表就像是一把尺子，衡量著世間萬(wàn)物的尺度。小到我們家庭中用到的壓力表、溫度計(jì)、電流表，大到一些精密的測(cè)量分析儀器，都屬于計(jì)量?jī)x器儀表。作為制造行業(yè)的重要組成部分，計(jì)量?jī)x器儀表一直都在不斷地向前發(fā)展。比如說(shuō)，從以往的機(jī)械式水電表到現(xiàn)在的智能水電表，都展現(xiàn)了儀器儀表發(fā)展的向前性。

作為一種新型家用電器，空氣凈化器在歷經(jīng)狂歡之后逐步趨冷。在“需求不斷提升，增量持續(xù)加大”之后，如何有效凈化室內(nèi)空氣、增強(qiáng)空氣質(zhì)量清晰度，將成為空氣凈化器很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)不容忽視的時(shí)代命題。

在為食品工業(yè)出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題提供解決方案時(shí)，加強(qiáng)研發(fā)創(chuàng)新常常被作為解決方案提出。但創(chuàng)新過(guò)程中是否可能出現(xiàn)問(wèn)題卻被忽略。從當(dāng)前來(lái)看，在全球范圍內(nèi)，一場(chǎng)新的科技革命、產(chǎn)業(yè)革命不斷席卷而來(lái)，向著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向不斷發(fā)展已是大勢(shì)所趨。

近日，網(wǎng)上有爆料太原某幼兒園因?yàn)槔蠋熣`開(kāi)紫外燈，最終導(dǎo)致30余名小朋友的眼睛被灼傷脫皮并且視力下降。在大家為兒童感到惋惜，對(duì)當(dāng)事老師的不負(fù)責(zé)以及學(xué)校的無(wú)作為規(guī)避責(zé)任感到憤恨的同時(shí)，我們是不是該思考一個(gè)話(huà)題——科學(xué)儀器的規(guī)范操作和安全操作。